j’aimerais vous raconter mon histoire.
On dit souvent que l’échec dans les banlieus tiens du fait que les jeunes sont mal orientés, qu’ils vivent dans des ghettos, que les parents demissionnent.
Mon histoire commence à la fin de la 3ème. Elève peu enclin à suivre une scolarité « noramale » je me retrouve en BEP maintenance, du côté de Lyon, en banlieue bien sur.
Là bas je trouve une population d’ADNord très forte. Autant vous le dire tout de suite le programme etait des plus simple, en gros le niveau dea
Je reprends.
Au niveau de la 5ème dis-je, sans abuser.
Pour exemple on nous faisait disserter sur un texte de MC SOLAAR en Français, voyez la demission des profs….
Disserter est un bien grand mot, la majorité des éléves ne sachant pas prononcer le nom de V.Hugo à la fin d’un texte, ni lire une page en moins de 20 MN, bref la boucherie.
Des profs desabusés, des éléves qui ne viennent en cours que pour gober les aides commes la bourse; à 18 ans un rombier venait en BMW… Bizarre.
Et l’assistante sociale du même lycée dit à un collègue blond, dont les parents étaient tout les deux au chômage: »avec un nom pareil (gaullois), je ne peut rien pour vous.!!!!!!!!
Bref, grâce à un absenteisme record, malgrés un examen en contrôle continu et un programme nivelé au plus bas, ces chers anges de [MODERE] ne furent pas capables d’ avoir un diplôme que même un enfant de 6ème aurait les doigts dans le nez!
Qu’est-ce que l’on va faire de ces mecs qui ne peuvent même pas decrocher un truc pareil?????
Que fait l’école? Cette institution primordiale?
excellent!!
j’aimerais vous raconter mon histoire.
On dit souvent que l’échec dans les banlieus tiens du fait que les jeunes sont mal orientés, qu’ils vivent dans des ghettos, que les parents demissionnent.
Mon histoire commence à la fin de la 3ème. Elève peu enclin à suivre une scolarité « noramale » je me retrouve en BEP maintenance, du côté de Lyon, en banlieue bien sur.
Là bas je trouve une population d’ADNord très forte. Autant vous le dire tout de suite le programme etait des plus simple, en gros le niveau dea
Je reprends.
Au niveau de la 5ème dis-je, sans abuser.
Pour exemple on nous faisait disserter sur un texte de MC SOLAAR en Français, voyez la demission des profs….
Disserter est un bien grand mot, la majorité des éléves ne sachant pas prononcer le nom de V.Hugo à la fin d’un texte, ni lire une page en moins de 20 MN, bref la boucherie.
Des profs desabusés, des éléves qui ne viennent en cours que pour gober les aides commes la bourse; à 18 ans un rombier venait en BMW… Bizarre.
Et l’assistante sociale du même lycée dit à un collègue blond, dont les parents étaient tout les deux au chômage: »avec un nom pareil (gaullois), je ne peut rien pour vous.!!!!!!!!
Bref, grâce à un absenteisme record, malgrés un examen en contrôle continu et un programme nivelé au plus bas, ces chers anges de [MODERE] ne furent pas capables d’ avoir un diplôme que même un enfant de 6ème aurait les doigts dans le nez!
Qu’est-ce que l’on va faire de ces mecs qui ne peuvent même pas decrocher un truc pareil?????
Que fait l’école? Cette institution primordiale?